Bildquelle: Herder Verlag
Konrad hüpft zum Hauptgewinn
Starke Bücher, starke Kinder: Bewegungsfreude entdecken
von Renate Zimmer
illustriert von Julia Ginsbach
32 Seiten
1. Aufl. Frühjahr 2026
ISBN: 978-3-451-71805-2
Herder Verlag
18,00€
Starke Bücher, starke Kinder
- Mit ein paar Gedanken, Tipps und Inspirationen im Nachwort-
Freut euch auf eine suuuperlustige Geschichte,
nicht nur für kleine Bewegungsmuffel, sondern alle, die Geschichten lieben ab 3 Jahren
nicht nur für kleine Bewegungsmuffel, sondern alle, die Geschichten lieben ab 3 Jahren
Eigentlich könnte man meinen Konrad Känguru wäre ein echtes Bewegungstier schließlich hüpfen Kängurus normalerweise für ihr Leben gern.
Doch Konrad ist anders.
Er liebt es auf seinem Lieblingssessel herumzulümmeln.
Wenn seine Mama ihn sagt, er soll "runter vom Sessel und raus an die Luft" (Zitat), dann macht er einfach die Augen zu.
"Konrad will das nicht hören....." (Zitat). "Aber das nutzt nicht viel, denn nun kann er sie zwar nicht mehr sehen, aber noch genau hören. Also tut er so, als ob er schläft" (Zitat) glaubt mir, wenn ihr die Geschichte einer Gruppe von Kindern vorlest, ist mindestens ein Kind dabei, dass laut ruft, "das kenne ich, das mach’ ich auch immer, wenn ich was nicht hören will!"
Nun ja, jeder, auch Konrad weiß, dass das alles nichts bringt, doch die Worte seiner Mutter bleiben von ihm ungehört, er bleibt in seinem Sessel, bis.....
bis seine Freundin Rita Rennmaus ganz aufgeregt angerannt kommt und eine Nachricht hat, die ihn ,zwar nicht auf Anhieb, aber doch aus seinem Lieblingssessel lockt.
Rita erzählt ihm, dass es auf der Spielwiese einen Sprungwettbewerb gibt. Doch das ist es natürlich nicht, was ihn lockt, schließlich ist Springen anstrengend und somit nichts für ihn, doch als Rita eine Popcornmaschine erwähnt werden Konrads Augen ganz groß und er sieht schon die Maiskörner zu wunderbaren Popcornwölkchen aufploppen, ja und das, man glaubt es kaum, lockt ihn dann doch von seinem Lieblingssessel.
Also rennen sie gemeinsam los. Sie springen über Maulwurfhügel, kriechen unter den Ästen eines umgestürzten Baums hindurch, sausen....., klettern....., balancieren.... bis sie endlich am Wettkampfplatz ankommen, wo Konrad tatsächlich die Popcornmaschine entdeckt und auch riecht. Wie das duftet.
Was meint ihr, interessiert sich Konrad nur für das Popcorn, oder macht er vielleicht auch beim Trampolin-Hoch-Hüpf-Wettbewerb mit?
Die Antwort findet ihr, wenn ihr in dieses wundervolle Bilderbuch eintaucht und auf Entdeckungsreise geht.
Nur so viel, es wird super lustig und sehr bewegungsreich, denn eins ist klar, Wettbewerb hin oder her, um nach Hause zu kommen, muss Konrad genau wie auf dem Hinweg erst einmal über eine.....balancieren, auf einen.... klettern und....... .
Nach so einem ereignisreichen, bewegungsintensiven Tag gönnen wir ihm dann auch seinen Lieblingssessel, auf dem er glücklich und zufrieden einschläft und von riesigen Bergen Popcorn träumt.
Doch soviel sei noch verraten, ich denke, seinen Lieblingssessel wird er zukünftig wirklich nur noch zum Ausruhen oder für ein Nickerchen beaufschlagen und nicht mehr die ganze Zeit belagern, denn er hat an diesem Tag etwas herausgefunden.
Na, ahnt ihr was er herausgefunden hat?
Nein, es ist nicht, dass Popcorn nicht nur supertoll riecht, sondern auch super lecker ist, sondern, dass...... Spaß macht.
Freut euch auf ein wirklich superlustiges Bilderbuch, in dem sogar die Bilder, Worte und Buchstaben in Bewegung kommen.
Julia Ginsbach hat hier eine Bilderwelt geschaffen, in der auch wir Leser fast ständig in Bewegung sind und die Kinder geradezu angesteckt werden mitzumachen, auch wenn es kein Mitmachbuch ist. Aber die Dynamik der Bildsprache in Kombination mit den beschwingt, begleitenden Worten tut ihr übriges, und das könnt ihr wunderbar nutzen, wenn ihr z.B.im Vorfeld des Vorlesens eine kleine passende Bewegungsbaustelle aufbaut.
Natürlich könnt ihr die Geschichte auch erst einmal so (oder nur so) vorlesen, doch die Erfahrung hat gezeigt, die Kinder wollen mit Konrad Känguru und Rita Rennmaus mithalten und so wird die Geschichte dann doch irgendwie zu einer Mitmachgeschichte.
Wieder einmal erleben wir, dass es manchmal ein klein wenig Überredung, oder einen Anlass geben muss, damit man entdeckt, was einem wirklich Spaß macht und vor allem, wie in diesem Fall, dass Bewegung richtig viel Spaß macht.
Wir wissen nicht genau wieso Konrad am allerliebsten von Früh bis Spät auf seinem Lieblingssessel herumgelümmelt hat und genau das ist die Frage, die sich bei uns die Kinder nach dem Vorlesen am meisten gestellt haben und zu zahlreichen Gesprächen führte, in denen die Kinder Vermutungen äußerten, die im Grunde gar nichts mit Konrad, sondern viel mehr mit den eigenen Erfahrungen zu tun hatten und auch schnell verallgemeinert wurden.
Irgendwann ging es nicht mehr um die Bewegung oder Sport, irgendwann war die Gesprächslinie mehr, man muss auch mal aus seiner Komfortzone herauskommen, den "inneren Schweinehund" überwinden, Ängste mutig angehen, etwas wagen, um zu erkennen, was einem Spaß macht, was man gut kann.
Und so ist dieses wundervolle Bilderbuch mit seiner lebendigen Dynamik nicht nur ein Bewegungsmuffel-Motivator, sondern vor allem auch ein Ich-Stärker, eine Geschichte, die Selbstbewusstsein fördert und ganz viel Lesespaß ist auch noch dabei.
Julia Ginsbachs Illustrationen sind genauso lebendig wie die Handlung und die Gestaltung der Bilder mit vielen fortlaufenden Bildsequenzen spiegeln dies perfekt. Gleichzeitig laden die Bilder auch zum Verweilen und genauer Hinschauen ein. Es gibt so viel zu entdecken und Konrads Popcornträume sind immer Schmunzelmomente.
Bei so einer tollen Bildsprache bekommt jeder Lust auf Bewegung und das ist ja auch eines der Hauptanliegen von Renate Zimmer, die zahlreiche (und das ist deutlich untertrieben) Hand- und Praxisbücher hierzu veröffentlicht hat.
Hier nun haben Renate Zimmer und Julia Ginsbach Lesespaß mit Bewegungsspaß verbunden und zu einem richtig tollen Bilderbuch vereint.
Ein echtes Lieblingsbuch, wie wir meinen.
Daher gibt es eine gaaaanz große Herzensempfehlung.
💖💗💙💚💛💜💗💖
Mehr zum Buch erfährst du auch auf der Seite des Verlags. Der Link führt hin.
Wie ich bereits in meiner Buchvorstellung angedeutet haben kann man wunderbar Bewegung(en) ins Vorlesen einbinden.
Nicht jeder Vorlesende mag das, und das ist auch okay.
Wir haben beides ausprobiert und so kann ich sagen: Es geht beides ganz wunderbar.
Mehr Spaß hatten wir allerdings mit Bewegung beim Vorlesen und wieder erwartend waren die Kinder während der Bewegungen und nach dem Bewegen aufmerksamer, als bei manch anderer Vorlesestunde.
Was haben wir gemacht:
Wir haben in unserem Bewegungsraum mehrere Stationen in der Reihenfolge der Geschichte aufgebaut, die von dem Vorleseplatz auch wieder zum Vorleseplatz führten.
1. Station: 3 große Muggelsteinhaufen (Stapelsteine) jeweils
2 Steine übereinander, damit der "Haufen" etwas höher ist und dann 3 "Haufen" mit einem Abstand von etwa 30- 40cm, damit die Kinder gut über jeden Steinhaufen hüpfen können.
2. Station: eine niedrige Kriechhöhle, wo sich die Kinder ganz flach hinlegen müssen, um bäuchlings hindurch zu robben.
3. Station: ein kleiner Slalom Stangenwald
4. Station: ein Berg z.B. über einen Tisch oder ein grooooßer Kissenhaufen.
5. Station: eine Balancierstrecke
6. Station ein Hüpfkissen, eine Hüpfmatte oder wenn da ein Trampolin.
Nicht jeder Vorlesende mag das, und das ist auch okay.
Wir haben beides ausprobiert und so kann ich sagen: Es geht beides ganz wunderbar.
Mehr Spaß hatten wir allerdings mit Bewegung beim Vorlesen und wieder erwartend waren die Kinder während der Bewegungen und nach dem Bewegen aufmerksamer, als bei manch anderer Vorlesestunde.
Was haben wir gemacht:
Wir haben in unserem Bewegungsraum mehrere Stationen in der Reihenfolge der Geschichte aufgebaut, die von dem Vorleseplatz auch wieder zum Vorleseplatz führten.
1. Station: 3 große Muggelsteinhaufen (Stapelsteine) jeweils
2 Steine übereinander, damit der "Haufen" etwas höher ist und dann 3 "Haufen" mit einem Abstand von etwa 30- 40cm, damit die Kinder gut über jeden Steinhaufen hüpfen können.
2. Station: eine niedrige Kriechhöhle, wo sich die Kinder ganz flach hinlegen müssen, um bäuchlings hindurch zu robben.
3. Station: ein kleiner Slalom Stangenwald
4. Station: ein Berg z.B. über einen Tisch oder ein grooooßer Kissenhaufen.
5. Station: eine Balancierstrecke
6. Station ein Hüpfkissen, eine Hüpfmatte oder wenn da ein Trampolin.
Wir haben den Kindern vorgelesen und sie folgten den Anweisungen.
Hier war aufmerksames Zuhören gefragt um zu wissen, was zu tun ist. Einfaches Loslaufen und irgendetwas machen führte hier nicht zum Erfolg, dass haben die etwas Voreiligen schnell bemerkt.
Natürlich müsst ihr das Vorlesetempo etwas der Bewegungsdynamik anpassen, doch klappt eigentlich recht leicht.
Endstation ist das "Hüpffeld" wir haben hier unsere Hüpfmatte (Trampolinmatte) aufgebaut auf der auch mehrere Kinder gleichzeitig hüpfen können und mit einem "NachhüpfSprung" ging es dann auf unsere LeseKissenMatte zum weiteren Vorlesen.
Natürlich kann man diese Bewegungseinheit auch ganz ohne "Bewegungsbaustelle" machen. Die Kinder sind da sehr erfinderisch, wenn es darum geht, zu springen, kriechen, klettern oder balancieren.
Zusatzmaterial zum Bilderbuch
Bilderbuchkino
Postkarte zum Ausdruckenhttps://www.herder.de/-/media/files/microsites/paedagogisches-kinderbuch/konrad-kaenguru-und-rita-rennmaus-postkarte.pdf
Mein Tipp:
Schaut auch unbedingt einmal auf die Homepage von Renate Zimmer, denn da könnt ihr eine ganze Reihe von tollen Büchern zum Thema Bewegung, Bewegungsbaustelle etc. entdecken.
Jedes ist super toll und praxiserprobt!
